Crec que als últims anys, la tecnologia ha
avançat més ràpidament que la formació del professorat. Ara mateix hi ha
mestres i professors que porten més de 40 anys fent classe i potser alguns
d’ells no ha utilitzar mai un ordinador.
Avui en dia, a la universitat on es formen els
futurs mestres i professors, encara es fan les classes amb pissarra i guix, i
no s'inverteix massa temps a preparar al futur professorat en les noves
tecnologia.
Es clar, que invertir en noves tecnologies és
costós, però també es costós invertir en la formació dels professors per la
utilització d’aquestes noves tecnologies. Per posar un exemple, podem dir que
la majoria dels centres educatius tenen pissarres digitals interactives (PDI),
però no tots els centres tenen professors preparats per a aprofitar tot aquest
maquinari.
Lamentablement, a vegades, les autoritats
educatives decideixen invertir més en tecnologia que no en la formació del
professorat, perquè de cara a la gent, és més visible una pissarra digital
interactiva que un bon professor.
A més a més, la inversió en professorat pot
ser més rendible, perquè qualsevol aparat tecnològic, perquè segurament siga
obsolet en 5 o 10 anys, mentre que si invertim en professorat aquesta inversió
pot durar de 30 a 40 anys. A més, un professor format, pot formar altres
professors i ell mateix pot reciclar-se i seguir aprenent, mentre que el
maquinari no es pot reciclar ni pot formar nou maquinari.
Per a concloure, podem dir que la inversió en
maquinari és molt important, però ha d’estar acompanyada d’una inversió
conjuntament amb el professorat per treure el màxim profit d'aquest maquinari
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada